Emotionele veiligheid
Opvoedingsdoelen van kinderdagverblijf en buitenschoolse opvang Little Super Stars
Bij Little Super Stars zien wij het als onze verantwoordelijkheid om een opvoedingssituatie te creëren waarin ieder kind verantwoorde, kwalitatief hoogwaardige kinderopvang ontvangt. Ons doel is dat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen en ontplooien in een veilige, stimulerende en vertrouwde omgeving.
Wij realiseren dit door een pedagogisch klimaat te bieden waarin goede verzorging, veiligheid, hygiëne en warme, persoonlijke begeleiding centraal staan. Onze pedagogische professionals bieden aandacht, steun en structuur, zodat kinderen zich veilig, erkend en gewaardeerd voelen.
De Wet Kinderopvang hanteert voor “verantwoorde kinderopvang” vier opvoedingsdoelen, zoals beschreven door professor J.M.A. Riksen-Walraven. Deze doelen vormen de basis voor het pedagogisch handelen binnen Little Super Stars.
Emotionele veiligheid
Emotionele veiligheid is de meest fundamentele pedagogische doelstelling binnen de kinderopvang. Een kind dat zich veilig en vertrouwd voelt, staat open voor het opdoen van nieuwe indrukken en ervaringen. Wanneer een kind zich niet veilig voelt, wordt de ontwikkeling beperkt. Daarom is het ondersteunen van emotionele veiligheid een van de kernpunten in ons pedagogisch beleid.
Wij dragen op de volgende manieren bij aan de emotionele veiligheid van kinderen:
-
De groepen hebben vaste en sensitief responsieve pedagogische professionals. Zij werken doorgaans vier tot vijf dagen per week op dezelfde groep, waardoor continuïteit en vertrouwdheid worden geboden.
-
Kinderen bevinden zich in een groep met bekende leeftijdsgenoten. De groepssamenstelling is per dag inzichtelijk en voorspelbaar.
-
De inrichting van de groepsruimtes en de buitenruimte is afgestemd op de behoeften en ontwikkelingsfase van de kinderen. De omgeving is overzichtelijk en herkenbaar, met vaste plekken voor zowel actief spel als rustmomenten.
-
Wij spreken nooit over ouders of kinderen in het bijzijn van kinderen, zodat een veilige en respectvolle sfeer gewaarborgd blijft.
-
Kinderen hebben de vrijheid om zelf te kiezen of zij deelnemen aan gezamenlijke activiteiten. Deelname is nooit verplicht, waardoor zij regie ervaren over hun eigen handelen.
-
De sfeer is huiselijk, warm en veilig, zodat kinderen zich gezien, gehoord en geaccepteerd voelen.
Ontwikkeling van persoonlijke competenties
Bij Little Super Stars stimuleren wij kinderen in het ontwikkelen van persoonlijke competenties zoals zelfstandigheid, zelfvertrouwen en probleemoplossend vermogen. Door kinderen ruimte te geven om te ontdekken, te experimenteren en ervaringen op te doen, leren zij hun eigen mogelijkheden kennen en bouwen zij een positief zelfbeeld op.
Onze pedagogische professionals begeleiden kinderen bij het leren van nieuwe vaardigheden en moedigen hen aan uitdagingen aan te gaan. Fouten maken mag, want juist daarvan leren kinderen. Door een balans te bieden tussen begeleiding en autonomie ontwikkelen kinderen veerkracht en vertrouwen in hun eigen kunnen.
Ontwikkeling van sociale competenties
Het ontwikkelen van sociale competenties is essentieel voor het functioneren in een groep en de maatschappij. Bij Little Super Stars leren kinderen omgaan met anderen, samenwerken, communiceren, emoties uiten en rekening houden met elkaar.
Onze pedagogische professionals ondersteunen kinderen bij het aangaan van positieve relaties, het oplossen van conflicten en het respectvol omgaan met verschillen. Door gezamenlijke activiteiten en vrij spel leren kinderen sociale vaardigheden zoals delen, luisteren, samenwerken en empathie.
Overdracht van normen en waarden
Bij Little Super Stars besteden wij actief aandacht aan de overdracht van normen en waarden. Wij vinden het belangrijk dat kinderen leren wat gewenst en ongewenst gedrag is en dat zij respect ontwikkelen voor zichzelf, anderen en hun omgeving.
Onze pedagogische professionals geven het goede voorbeeld en handelen vanuit consequente en duidelijke afspraken. Kinderen leren verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen gedrag en begrijpen de gevolgen van hun keuzes. Respectvol omgaan met elkaar, zorg dragen voor materialen en oog hebben voor diversiteit zijn belangrijke uitgangspunten binnen onze dagelijkse praktijk.
Deze vier opvoedingsdoelen vormen samen het fundament van ons pedagogisch beleid. Door een veilige, warme en stimulerende omgeving te bieden, werken wij actief aan de brede ontwikkeling van ieder kind. Ons pedagogisch beleidsplan is voor ouders inzichtelijk via het ouderportaal.
